El artículo presenta información sobre el Instituto Pedagógico para
Problemas de Lenguaje I.A.P. (IPPLIAP) en la Ciudad de México, México, a través
de la historia de Tamara Tello Quezada, una chica sorda de 22 años que asistió
al Instituto. Se explica la importancia de escuelas como el IPPLIAP en asegurar
un futuro completo y satisfactorio, particularmente por su enseñanza del
lenguaje de señas.
Referencias
AGUIRRE, A. (2012). IPPLIAP Una exitosa escuela para
sordos. (Spanish). Contenido, (593), 74-79.
No hay comentarios:
Publicar un comentario